Sur la profession
Un dicton bien connu dans le domaine médical est que « les enfants ne sont pas simplement des petits adultes ». Cela met en évidence les différences importantes entre le traitement des adultes et celui des enfants.
La petite taille du corps et les organes internes moins matures des nourrissons et des enfants entraînent des différences physiologiques qui sont cruciales à considérer. De plus, les patients pédiatriques présentent souvent des conditions propres à leur groupe d’âge, comme des déficiences ou des anomalies congénitales, des maladies infectieuses, des troubles du développement et des maladies rares.
L’approche du pédiatre pour interpréter les symptômes, établir des diagnostics, réaliser des procédures et prescrire des médicaments ou d’autres traitements est fortement influencée par l’âge (de développement) du patient et la littératie en santé de ses parents ou de ceux qui s’occupent de lui.
De plus, la pratique pédiatrique comporte une dynamique unique : le fait que la plupart des patients ne peuvent pas se défendre seuls ou prendre des décisions. Cela met davantage l’accent sur la communication avec les parents et les familles, la prise en compte de leurs préoccupations et l’équilibre entre les points de vue de plusieurs personnes tout en donnant la priorité à l’intérêt supérieur de l’enfant.
Pour ces raisons, la pédiatrie exige une formation hautement spécialisée et le développement de compétences spécifiques.
Soins famille & Enfant: les droits de l’enfant sont le fil rouge du pédiatre exerçant sa profession
EACH charter
1
Les enfants doivent être admis à l’hôpital seulement si les soins dont ils ont besoin ne peuvent pas être donnés chez soi ou au quotidien.
2
Les enfants hospitalisés ont le droit d’être accompagnés à tout moment par leurs parents ou un parent suppléant.
3
(3.1) Il faut offrir un logement à tous les parents et les à encourager à rester auprès de leur enfant.
(3.2) Les parents ne devraient pas avoir des coûts supplémentaires ou à subir une perte de revenu.
(3.3) Pour être impliqué aux soins de leur enfant, les parents devraient être tenus au courant des activités du service et devrait être encouragée de participer activement.
4
(4.1) Les enfants et les parents ont le droit d’être informés de manière appropriée à leur âge et à leur compréhension.
(4.2) Des mesures devraient être prises pour atténuer le stress physique et émotionnel.
5
(5.1) Les enfants et les parents d'être informé et d'être inclus à toutes les décisions concernant leurs soins de santé.
(5.2) Chaque enfant doit être protégé contre tout traitement médical et toute enquête inutiles.
6
(6.1) Les enfants doivent être soignés avec des enfants qui ont les mêmes besoins de développement et ne pas être admis dans les services d’adultes.
(6.2) Il ne devrait pas y avoir de limite d’âge pour les visiteurs des enfants hospitalisés.
7
Les enfants doivent avoir toutes les possibilités de jouer, de se divertir et d’être éduqués en fonction de leur âge et leur condition et doivent être placés dans un environnement conçu, meublé, équipé, doté en personnel pour répondre à leurs besoins.
8
Les enfants doivent être soignés par du personnel dont la formation et les compétences leur permettent de répondre aux besoins physiques, émotionnels et développementaux des enfants et des familles.
9
La continuité des soins devrait être assurée par l’équipe qui s’occupe des enfants.
10
Les enfants doivent être traités avec tact et compréhension et leur vie privée doit être respectée en tout temps.
1
Les enfants doivent être admis à l’hôpital seulement si les soins dont ils ont besoin ne peuvent pas être donnés chez soi ou au quotidien.
2
Les enfants hospitalisés ont le droit d’être accompagnés à tout moment par leurs parents ou un parent suppléant.
3
(3.1) Il faut offrir un logement à tous les parents et les à encourager à rester auprès de leur enfant.
(3.2) Les parents ne devraient pas avoir des coûts supplémentaires ou à subir une perte de revenu.
(3.3) Pour être impliqué aux soins de leur enfant, les parents devraient être tenus au courant des activités du service et devrait être encouragée de participer activement.
4
(4.1) Les enfants et les parents ont le droit d’être informés de manière appropriée à leur âge et à leur compréhension.
(4.2) Des mesures devraient être prises pour atténuer le stress physique et émotionnel.
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(5.1) Les enfants et les parents d'être informé et d'être inclus à toutes les décisions concernant leurs soins de santé.
(5.2) Chaque enfant doit être protégé contre tout traitement médical et toute enquête inutiles.
6
(6.1) Les enfants doivent être soignés avec des enfants qui ont les mêmes besoins de développement et ne pas être admis dans les services d’adultes.
(6.2) Il ne devrait pas y avoir de limite d’âge pour les visiteurs des enfants hospitalisés.
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Les enfants doivent avoir toutes les possibilités de jouer, de se divertir et d’être éduqués en fonction de leur âge et leur condition et doivent être placés dans un environnement conçu, meublé, équipé, doté en personnel pour répondre à leurs besoins.
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Les enfants doivent être soignés par du personnel dont la formation et les compétences leur permettent de répondre aux besoins physiques, émotionnels et développementaux des enfants et des familles.
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La continuité des soins devrait être assurée par l’équipe qui s’occupe des enfants.
10
Les enfants doivent être traités avec tact et compréhension et leur vie privée doit être respectée en tout temps.
Pédiatres praticiens
In Belgique, 1573 pédiatres sont engagés à assurer la santé et le bien-être physique, mental et social de tous les nourrissons, enfants, adolescents et jeunes adultes.
Les pédiatres ont besoin d’un profil particulièrement souple : ils passent rapidement des services de maternité, d’urgence, pédiatriques, obstétriques et ambulatoires couvrant tout le spectre des soins très aigus et chroniques, préventifs et curatifs, Des soins parfois très généraux mais surtout très spécifiques, dans une population allant des bébés prématurés aux adolescents et jeunes adultes.
Nous avons besoin d’un nombre suffisant de pédiatres, de sous-spécialistes en médecine pédiatrique et de spécialistes en chirurgie pédiatrique dûment formés pour prodiguer des soins optimaux à tous les enfants.
Accréditation
L’accréditation est la reconnaissance de votre participation aux activités de formation et aux séances d’examen peer-reviewed (LOK/GLEM).
Pour être accrédité, vous devez satisfaire à certaines conditions, soit liées à votre activité professionnelle, soit par votre participation à des formations complémentaires. Si vous êtes accrédité, vous recevrez une cotisation annuelle fixe qui couvrira une partie des coûts de votre formation.
Les conditions d’accréditation peuvent être consultées ici :
Législation
- La loi actuelle liée à la profession pédiatrique (NL) ⟶
- La loi actuelle liée à la profession pédiatrique (FR) ⟶
- Informations fédérales sur les critères de reconnaissance:
- Français: link
- Critères de reconnaissance pour la Wallonie ⟶